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老虎机游戏大厅:对学生的基本发展和学业成绩进行综合素质评价

时间:2022/1/14 14:32:11  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:考试成绩将以分数的形式呈现,考试成绩不会被排名或公布。中小学应当按照基础教育课程改革的有关要求,对学生的基本发展和学业成绩进行综合素质评价。过程原则,评价结果应通过适当的方式传达给学生家长。教师应利用测试结果准确分析学习情况和教学情况,科学判断教学工作的重点和难点,有效改进课堂教学,不断提高课堂教学效果。认真落实疫情防...

考试成绩将以分数的形式呈现,考试成绩不会被排名或公布。中小学应当按照基础教育课程改革的有关要求,对学生的基本发展和学业成绩进行综合素质评价。过程原则,评价结果应通过适当的方式传达给学生家长。教师应利用测试结果准确分析学习情况和教学情况,科学判断教学工作的重点和难点,有效改进课堂教学,不断提高课堂教学效果。

认真落实疫情防控和安全管理要求。遵守当地疫情防控规定,加强居家和执业过程中的个人防护。加强社会责任意识和自我防控,养成在拥挤封闭场所戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、“一米面”等卫生习惯。密切关注国内外疫情变化,积极配合体温检测、“健康码”检查等防疫管理措施。坚持对全体师生实行日报和零报制度,落实“早发现”和“早报”的要求。


如发现疑似症状,应及时向所在社区(村)、学校报告,并到定点医疗机构就医。寒假前,组织校园安全检查,及时消除安全隐患,开展安全教育和法制教育网络课程,开展疫情防控、家居安全、食品卫生、防震、防火、防溺、为师生预防欺凌和暴力。防止燃放烟花爆竹等安全教育,严禁学生在结冰的河流、湖泊、水库上玩耍和滑冰。学校、幼儿园领导实行轮流值班,不得擅自离岗。巩固学校封闭式管理的责任,让教师和学生留在学校。

认真落实《西安市教育局印刷发行工作报告本着《新型冠状动脉肺炎疫情停课管理指导方案(试行)》精神(石交通[2021]275号),设立封闭管理专班,根据学校实际“一校一策”,制定封闭管理期间疫情情况。防控工作实施方案。学校党政班子成员进驻学校,承担疫情防控、安全稳定的主要责任,建立“学校领导—中层”三级防控责任链。


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